Notas de Angola

Año
2011
Dirección
Manuel Serrano
Duración
22'
Clasificación
Apta para todos los públicos
Temática
Derechos de la infancia

Carolina es violinista en la orquesta Kaposoka, una orquesta infantil conformada por niños humildes de Luanda. La niña no es feliz porque en su familia, su madre es maltratada física y sicológicamente por su padre. Justamente antes de un importante concierto, Carolina pierde su violín. Gracias a la ayuda de Josefina, una joven periodista comprometida con los problemas sociales de su barrio y hermana de su mejor amiga, Carolina puede pedir ayuda para encontrar su violín a través de su programa de radio. Finalmente Carolina recupera su violín y en este proceso aprende sobre su responsabilidad ciudadana y ayuda a su madre a romper con el maltrato.

La riqueza del mundo y de la solución a sus problemas está en la gran diversidad de culturas y de pensamientos, a la movilidad de sus habitantes y al trasvase que de unos a otros se hace de experiencias y conocimientos.

“Donde viven las mujeres” en general y “Notas de Angola” en particular, presenta esta gama de situaciones, en las que, aunque la protagonista es la mujer, el trasfondo es múltiple, plural, variopinto y rico en paisajes, situaciones y problemas que solucionar.

Si hay algún elemento trasversal que encaja en todas las historias que la película presenta, es precisamente esa creatividad que se aporta a partir de las necesidades que hay que cubrir en cada comunidad y la lucha que las mujeres establecen para conseguirlo.

La mujer mueve los mundos

Es la mujer, o varias mujeres, quienes protagonizan estas historias. La mujer, a la que la cultura dominante patriarcal le ha ido quitando protagonismo en la historia, ha sido, sin embargo, quien siempre ha trasmitido la cultura, ha sostenido el gran peso de la sociedad y en muchas ocasiones, al igual que el hombre, ha sido gestora de los hechos históricos.

Son cientos de casos los conocidos, no los conocemos todos, en los que la mujer ha debido, debido a una cultura machista, ceder su puesto en la historia, en la literatura, en el arte y en el avance científico, para que los hombres consten como protagonistas.

En estas cinco historias, son las mujeres las protagonistas, las que toman conciencia de las dificultades y quienes toman las riendas de sus propias soluciones.

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